成績變好?

一個10歲的小學生發現五年級的數學實在是他這 一生中最難的功課。自然容易得很;
地理，小意思; 拼字哈!太簡單了。 但是數學呢是最傷腦筋的了。

並不是他的父母親沒有作好每一件事情或任何事情 來幫助他的兒子，舉凡家教、同
學、CD教學片、教科書，但都沒用

最後在一位世交的堅持下，他們決定把孩子轉進私立 小學，還不是一所普通的私立小
學，而是一所天主教 學校。

開學的第一天來臨了，穿著白襯衫，小傢伙開始向著 偉大的陌生世界冒險。

那天下午放學回來後，他走過父母親面前，逕自回房 把門關起來。辛苦工作了兩個小
時，出來吃個飯就又 直接回到樓上，認真的做功課直到就寢。

這樣的模式一天繼續一天，直到第一次發成績單。那 天，這孩子走進家門，把信封丟
在餐桌上，就逕自回 房做功課。他父母親打開成績單，讓他們驚奇的是數 學成績居然
是A。他們欣喜萬分地衝上兒子的房 間，為他的進步激動不已。

「是那些修女嗎」爸爸問。 「不是。」兒子回答。

「是課前的禱告嗎」媽媽問。 「不是。」

「是教科書。老師還是課程安排」爸爸問。「不，不是。」

「喔，那麼，是什麼原因呢」媽媽問。

「是這樣的，進學校的第一天，我看見有個男人被釘在加號上面，我知道他們是玩真的。」

人總是要受到一點刺激才會振作
不過這樣的刺激對一個小男孩來說
好像太過了一點
哈~

嗯,這孩子有慧根,
看得到別人看不見的地方,
讓這個美麗的發現繼續下去吧...

原來用嚇的才是激勵的好辦法