「這是一本能夠幫助任何人掌握頂尖學習策略的最佳之作。」¬¬
　　——安琪拉．達克沃斯（Angela Duckworth），暢銷書《恆毅力》作者

　　為何學習新事物如此困難？
　　常常花費了大量的時間與心力，最終成果卻不成正比。
　　忘掉你原以為自己所知道的一切吧！

　　在一次偶然的機會中，「美國最強學習導師」丹尼爾‧威靈漢向 500 名教師發表演講，意識到原來學生們都在用錯誤的方法學習。經過二十年的科學研究，他總結出了這套革命性學習指南，針對14種常見的學習困境對症下藥，讓所有學習者用94招克服挫折、享受學習樂趣。
　
　　▍我們哪裡學錯了？原來大腦應該這樣學！
　　✽不要印下講義去上課？
　　✽五花八門的筆記法其實沒用？
　　✽用螢光筆畫重點是多餘的？
　　✽刪去法對答題可能沒幫助？
　　✽如何設定目標並確實達成？
　　✽如何戰勝拖延症？

　　▍這本最紮實的大腦精準學習法，適用於：
　　◎自身學習方法不見成效的學生
　　◎想幫助子女提高成績的家長
　　◎想有效向學生傳達授課內容的教師
　　◎想取得工作或進修成果的社會人士

　　學習是一趟趟旅程，而我們一生都在路途中，
　　這本書是地圖和裝備，將帶你抵達每個人生階段中所設定的目的地。

各界推薦

　　國內實用推薦（依首字筆畫排序）——
　　愛瑞克｜《內在原力》系列作者、TMBA共同創辦人
　　歐陽立中｜「Life不下課」節目主持人
　　鄭俊德｜閱讀人社群主編

　　國際強力推薦——
　　安琪拉．達克沃斯∣《恆毅力》作者
　　強納森．海德特∣《為什麼我們製造出玻璃心世代？》作者
　　丹尼爾・吉爾伯特∣《哈佛最受歡迎的幸福練習課》作者
　　亞曼達．瑞普立∣《教出最聰明的孩子》作者
　　亨利．L．羅迪格三世∣《超牢記憶法》共同作者
　　潔西卡．拉海∣《失敗乃是恩賜》作者
　　史蒂芬・平克∣《理性》《再啟蒙的年代》作者
　　史蒂芬．科斯林∣Active Learning Sciences公司總裁兼首席執行官

　　「資訊爆炸的時代，世界愈走愈快，人們最需要的就是終身學習能力，以確保不被淘汰。此書提出了不少新觀點，挑戰了人們的直覺或習慣，但卻也是我個人使用的方法，讀來深有共鳴！推薦給每一位終身學習者參考。」——愛瑞克，《內在原力》系列作者、TMBA 共同創辦人
　　
　　「科學就是理性的懷疑，而後才能發現新的可能，學習新知識也是一樣，這本書打破我過去許多學習觀點，我相信你也會在當中有所收穫。」——鄭俊德，閱讀人社群主編

　　「總而言之，這是我讀過的所有書籍中，能夠幫助任何人掌握頂尖學習策略的最佳作品。既實用且以最新的科學研究為根據，《你可能學錯了》是通往興趣、自信和成就的良性循環之完美起點。」——安琪拉．達克沃斯（Angela Duckworth），《紐約時報》暢銷書《恆毅力》（Grit）作者

　　「如果只靠自己摸索，人類讀書的效率通常很差。幸運的是，丹尼爾．威靈漢已經找出了所有辦法，能讓我們『騙』大腦進入學習模式（在它騙到我們之前）。這本書就像讓你了解學生大腦的指南。」——亞曼達．瑞普立（Amanda Ripley），《紐約時報》暢銷書《教出最聰明的孩子》（The Smartest Kids in the World）作者

　　「這本書是能讓人在學校取得好成績的終極指南，是送給任何即將上大學的學生的完美禮物，也適合送給開始關心成績，或真的開始在乎『學習』的高中生。」——強納森．海德特（Jonathan Haidt），《紐約時報》暢銷書《為什麼我們製造出玻璃心世代？》（The Coddling of the American Mind）共同作者

　　「這是一本精彩的書，輕快而有趣，在許多講述『如何去做』的章節中為學生提供了豐富的實用建議。我也會把這本書推薦給教師和終身學習者——任何在乎學習的人。」——亨利．L．羅迪格三世（Henry L. Roediger III），《超牢記憶法》（Make It Stick：The Science of Successful Learning）共同作者

　　「威靈漢在這本書中完成了雙重職責：他將學習的能力交還給學生，同時向教師展示如何利用最有效的系統和技術來促進學習的效率。這本書是新學年不可或缺的工具，就和計算機、削尖的鉛筆和筆記本一樣重要。」——潔西卡．拉海（Jessica Lahey），《紐約時報》暢銷書《失敗乃是恩賜》（The Gift of Failure）作者

　　「忘掉你以為當一名學生該知道的一切，閱讀這本完全顛覆的作品！這是第一本、最後一本、最好的一本，也是唯一一本關於課堂學習的科學指南。」——丹尼爾・吉爾伯特（Daniel Gilbert），《紐約時報》暢銷書《哈佛最受歡迎的幸福練習課》（Stumbling on Happiness）作者

　　「這本書根本是天上掉下來給學生的禮物！儘管我們自稱是教育工作者，卻從不教這些重要技能。多虧了世界學習科學專家之一丹尼爾‧威靈漢的這本書，解釋了應對學校挑戰的關鍵。這本書不僅有科學證據，文字還很清晰又有魅力。」——史蒂芬・平克（Steven Pinker），暢銷書《理性》（Rationality）、《再啟蒙的年代》（Enlightenment Now）作者

　　「三部實用書籍合而為一，無縫整合且相互補充——提供學生有效學習和應對學校生活的提示和建議、回顧認知科學的研究發現，並為教師提供如何幫助學生充分利用提示的建議。」 ——史蒂芬．科斯林（Stephen M. Kosslyn）， Active Learning Sciences公司總裁兼首席執行官

　　「迷人而實用。《你可能學錯了》應該成為任何大學生和專業人士的必讀之書。在我們的人生中，幾乎沒有比學會如何學習更有回報的投資。」 ——《華爾街日報》

　　「深具啟發性，威靈漢巧妙地將相關研究合成為實際應用，並以令人欽佩的清晰文筆陳述了他的建議。作者既有說服力又鼓舞人心，提供非常豐富的資訊和激勵：任何年齡學生的必讀之作。」 ——《柯克斯書評》星級評論
作者簡介

丹尼爾‧威靈漢（Daniel T. Willingham）

　　於1983年取得杜克大學心理學學士學位，1990年取得哈佛大學認知心理學博士學位；目前為維吉尼亞大學的心理學教授，也是美國心理學會和美國心理科學協會的成員；2017年被歐巴馬總統任命為國家教育科學委員會成員。

　　2000年以前，他的研究主要針對大腦運作中關於學習與記憶的部分；現在他所有的研究則專注於認知心理學在幼兒園至高中階段教育的應用。

　　威靈漢為《美國教師聯盟》（American Educator）雜誌撰寫了「請問認知科學家」（Ask the Cognitive Scientist）專欄。他的第一本暢銷書《學生為什麼不喜歡上學？》（Why Don’t Students Like School?）被《華盛頓郵報》（Washington Post）譽為「勝利之作」、被《華爾街日報》（Wall Street Journal）譽為「精闢分析」，並被翻譯成多種語言。他所著的《你什麼時候能相信專家？》（When Can You Trust the Experts?）被《自然》（Nature）期刊和《科學人》（Scientific American）雜誌評為推薦讀物，並入選CHOICE的2013年度優秀學術期刊榜單。

　　個人網站　www.danielwillingham.com