當人生縮時到150分鐘，你看出貧富差距真相了嗎？

公視日前播出英國廣播公司（BBC）2013年紀錄片《56UP》（暫譯：56年之後），該片導演以橫跨49年時間，鎖定來自不同社會階層14個孩子，每隔7年拍攝一次，製播成150分鐘3集紀錄片。從這驚人的49年影像紀錄中，你發現什麼了嗎？



《56UP》2013年在英國播出時曾引發熱烈迴響，導演艾普特（Michael Apted）從1964年拍攝起，完整記錄14個孩子（11男3女），有人家境優渥每7年都現身受訪，也有人曾經流落街頭，讓劇組找不到人。

                               
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人生的起跑線，從來就不曾一樣。photo credit：Oscar Rethwill＠flickr (CC BY 2.0)

夢想，從小就不一樣

片中，讀私立小學、家境富裕的Andrew與John才7歲已開始學讀《金融時報》（Financial Times）、關心經濟情報，對於未來，Andrew與John隱約知道應該會平穩念完牛津大學，然後畢業成為律師。

                               
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家境優渥的John小學已開始讀專業報紙。photo credit：YouTube

出生自貧民窟的孩子則沒太多時間談夢想，有人單純希望長大能到附近超市上班，眼前最大的夢想甚至是看到自己的爸爸能吃飽。

                               
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有的小孩長大想進國會，有的小孩長大只想平凡的到隔壁超市上班。photo credit：YouTube


斷續49年過去，當年念私立小學的富豪之子們確實牛津畢業成了知名律師，並承接上一輩過著優渥生活，而他們的下一代也一步步照著49年前爹娘走過的老路重複人生。

John如願從貴族學校畢業、進入牛津大學就讀。photo credit：YouTube
中產階級裡，Bruce牛津數學系畢業後當上公立學校老師，生活恬逸；Peter大學畢業當過老師，之後改任政府公務員，家庭幸福，就結果而言，Bruce與Peter仍安穩的處於「中產階級」框框中。

7歲就學看《金融時報》的John與Andrew，一個如願念完法學院，成為一名訟務律師，一個35歲已當上律師事務所合夥人，Andrew甚至在影片後段，不諱言承認「從影片記錄我們一生走來，證明根深蒂固的階級制度，是確實存在社會的」。

                               
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Andrew小學就學讀《金融時報》。photo credit：YouTube

唯一中產階級晉升上層階級

Nick牛津物理系畢業後，28歲移民美國，到威斯康辛大學研究核物理，最後順利升等、成為大學教授，有過2次婚姻（後續情歸1名外貌美麗的美籍女子），他是《56UP》全片唯一成功自「中產階級」晉升「上層社會」案例，順利得到自己夢想中的生活。

                               
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Andrew年僅35歲已當上事務所合夥人，家庭美滿。photo credit：YouTube

而底層社會的下一代，49年後仍常與「失業」問題相伴，他們的小孩也很少念到大學，並接續做著黑手、保全工作。

                               
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步入中年的Andrew直白承認「社會階級制度確實存在，並且根深蒂固，未來也很難改變」。photo credit：YouTube

《56UP》彷如49年縮時攝影

影片中的每人，隨著年紀增長不定時複習自己的倒轉人生，都無法不為自己的改變詫異。我們清楚發現，從影片一開始孩童們的高談未來夢想，直至數十年光陰飛逝，有人家庭、事業兩得意，有人卻成了流浪漢。

                               
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階級複製的繼承人生。photo credit：YouTube

《56UP》彷如殘忍證明「社會階級永難跨越」，49年過去，富豪的孩子仍然是富豪，窮人的孩子仍然是窮人。

日復一日的殘忍真相

優渥的社會資源在你出生前似早被瓜分殆盡，當你懵懂長大、某天愕然驚醒，你的人生已無法從頭，只能默然接受這令人無法言語、卻又殘酷的赤裸事實。

對你而言，社會階級只能不斷世代複製下去？靠教育翻轉，可能嗎？

來源：他們被BBC跟拍了49年！當人生縮時到150分鐘，你看出貧富差距真相了嗎？ 陳怡杰

                               
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對你而言，社會階級只能不斷世代複製下去？靠教育翻轉，可能嗎？

對這段話不太能認同
難道要我們放棄【教育】?
還是【教育】對階級提升沒有幫助?

環境和一個人的個性決定一生的財富(金錢),我是這樣覺得~

雖然很殘酷，但只能認同~~
自從出社會後，發現到資源永遠掌握在某些特定人的手上，
可能只有1%的人可以改變，但世上有多少個王x慶獲郭x銘呢?
還是早點洗洗睡了必較實際...

以前的想法就是多讀點書，就能有機會當個富豪。
這是真的因為以前只有書讀多的人，才有優渥的薪資。
但當大家都是有讀書後，就改變了一切....

現在就是有錢的繼續有錢，沒錢的還是沒錢。
當然前提是有錢人不賭博那些的壞習慣，不然是不是依然有錢不好說。(雖然俗話說富不過三代)

有夢最美，也許真的有一天有翻轉的機會，期待摟。
不過真的還是早點洗洗稅比較實際！

說真的影片太長了看不完無法回答。

星空痕 發表於 2015-7-16 17:06
對你而言，社會階級只能不斷世代複製下去？靠教育翻轉，可能嗎？

對這段話不太能認同

當家庭因素導致連上學都有問題時，學校的養成教育將很可能會中斷，
除非孩子有超乎常人的向上心自己研讀，
但即使如此，這孩子即使是天才，它的整體進度也可能比一般人慢上5到10年

教育的功能是讓人學習該有的知識，
但教育另一個相當重要卻難以言明的是灌輸學生對事情的觀察看法和衍生的想法
每個人都希望在求學路上能遇到一位良師，但又有幾個人真的遇到了?
是否引導你走向上流社會才真的算是良師就又是另一個問題了。

PS:
台南有所國中專門招收此類學生繼續求學，學生雖去上學了
但他們的上課的另一項重點是讓學生參加各種類型的體育運動
學生們也確實在各項體育運動中有相當不錯的成績
當記者去問這些學生你的夢想是什麼時
沒人答說想當個律師、科學家之類的學者型志願
而是回答: 我要拿個金牌、當個國手、賺錢回家改善生活
這樣的教育到底算不算真正成功，是否真的能幫助了學生扭轉一生的命運
我不予評論

看完真的有點心酸
怎麼樣的出身就大概斷定了你有怎麼樣的人生
除非真的十分努力加有好的際遇
不然應該沒有很多人可以戰勝出身吧

與其講起跑點不同，不如說實際上跑道也不同~
富人跑的是平坦大道，窮人則是翻山越嶺~
有錢人只要"跑得完"必然到達終點~
窮人家就是得堅忍不拔毅力超群還得不摔死凍死餓死才"爬得完"所有崎嶇~
怎麼可能公平？

一個閒閒沒事可以學東讀西的小孩，和一個連吃飽都要煩惱的小孩~誰的時間比較多？
時間永遠是最重要的資源！
安逸久了難免有敗家~困頓多了當然會有奇蹟~
但都是極少數！

但大家完全忽略了更重要的一點！
無論什麼身分~都必須對社會、國家、世界有所貢獻~
不然就只是個蛆！或是水蛭！
一支鐵槌可以達到什麼功能，一根鐵釘又該發揮什麼功用~
適得其所才是 教育 該給予的觀念！

可是每個人都只知道賺錢~
所以富則貪、窮則妄，幾乎看不到幾個善類~
依靠頂尖人才發展科技、律法、金融、政策、醫學，
產業、營銷、製研、療護、函授需要普通人的汲汲經營，
還得有工勞、農耕、建築、維修、清潔來維持基本日常~
社會發展不能缺少任何一種！

"階層"是人類自私訂出來的~
再有錢沒吃一樣會餓死，憑什麼認為自己比較"高級"？
但人就是這麼無恥！

智商永遠不是智慧！

命里有時終須有，命里無時莫強求。