『是愛？還是礙？』

發人深省的好文章

鈺梅是個全職的家庭主婦，一心照顧三個成長中的孩子；孩子也很爭氣，

成績都相當優秀，尤其就讀國三的大女兒，一路走來，幾乎都是全班第一。
但這樣的光彩，最近蒙上了一層令鈺梅十分憂心的陰影。
一個下午，是該到補習班接大女兒回家的時間，鈺梅因臨時有事而耽擱了近二十分鐘，

只見女兒臭著一張臉，

沒好氣地對媽媽說：「我還以為妳發生車禍呢！」

這句刻薄的話，深深刺傷了鈺梅的心。
第一次面對這樣的問題，她不知如何處理，到處詢問好友：「如果是你，會怎麼做？」

而她又如何面對女兒呢？她選擇冷戰，一個星期不和女兒說話。

每個月有一個星期的早上，我會到孩子已畢業的小學當導護媽媽，

幫忙維持校門口的行車秩序；
也藉這段時間，近距離感受親子間的互動情 形。

我發現，現在已經很少有孩子會自行走路上學了，大都由父母或爺爺奶奶載送，

即使離家只有五分鐘路程，父母也捨不得讓孩子走路。

有些孩子到校門口，下車後便直挺挺站著，由父母為他取下安全帽、口罩或外套，

再把書包掛到孩子身上，孩子幾乎不必動手，這一貫作業便由父母全自動完成。
有一次，一個三年級的男生下車後，發現便當盒沒帶，

竟大聲地對媽媽吼著：「每次都是妳沒準備好，害我忘了帶！」

媽媽只笑笑地對他說：「你先進教室，我回家幫你拿」孩子一轉身便走進教室。

一直相信「人之初，性本善」, 但我們到底帶給孩子怎樣的教育，

竟將他們善良、純真的本性磨滅殆盡？

我們一味地溺愛孩子，來滿足自己身為父母的需求，以為這樣對孩子就是好的；

當有一天，孩子投入社會競爭的漩渦，將何以立足呢？

為什麼現代年輕人的抗壓性如此薄弱？
不是父母太多盲目的愛造成的嗎？

只一味要求孩子成績出類拔萃，全不管人格的養成，

難怪現代父母老是怨嘆「養兒難以防老」了。

有位高三的孩子，父母因病雙亡，只和讀大學的姊姊相依為命。
平常姊弟倆都住校，每逢假日回到家，就得面對一屋子的孤寂。
他告訴我:「有時想念父母，就會跑進他們生前的房間，回憶父母在世時的身影，感受爸媽留下的愛」

他沉痛地說：「有時看到同學對父母親那種不耐煩的態度，

動不動就大小聲的和父母親說話，就替他們覺得難過。

人為什麼總要等到失去了，才會珍惜曾經擁有的呢？」

父母若真愛孩子，應該給他一個可以面對未來人生大風大浪考驗的生命態度；

握在手中的線放得愈長，孩子遨遊天際的空間就會愈大，不是嗎？

善巧佈施

一個乞丐少了右手臂，來到一戶農家乞討，女主人出來招呼，

要他把門前的一堆磚頭搬到後院去。

乞丐聽了很生氣：「你沒看到我只有一隻手嗎，居然叫我搬磚頭！存心戲弄我！」
   沒想到女主人蹲下來，用一隻手搬起磚頭，走到後院再走回來，然後對乞丐說：""我一隻手能搬，你為何不能？""

乞丐無言以對，硬著頭皮用左手慢慢地搬，整整花了兩個小時，才把所有磚頭搬完。
   女主人遞給他一條毛巾，乞丐擦完臉和脖子後，白毛巾變成黑毛巾。

女主人又給他二十元，乞丐接過錢連聲道謝。

女主人說：「你不用謝我，這是你用汗水換來的錢」

乞丐說：「我不會忘記你的，請你把這條毛巾留給我作紀念」若干年後，乞丐西裝筆挺來到這戶農家，他一見年邁的女主人，

激動地說：「我從前是乞丐，現在是一家公司的董事長，是您幫我找回失去的尊嚴，重建信心；如果沒有您，我也許還在四處流浪。」
女主人一貫平常的語氣：「你的成就是你自己拚出來的。」

董事長想送一棟樓房給她，她婉言謝絕，她說：「我們全家都有一雙手。」

這是一則充滿智慧與啟發的故事:

    它給了我們三個觀念：

第一是擁有一雙手多麼可貴，靠著雙手萬能，創造無限
第二是身體有缺陷，也不要悲苦失志，更要為自我找到生活的價值
第三是佈施需要有智慧。

如果那位女主人也和一般人一樣，只是可憐乞丐，給錢、給食物，

那麼獨臂乞丐，也不會成為獨臂董事長了。

這個時代變化的太快 太可怕了 現在的小孩被保護.呵護的太美好了 往往有許多事情都被父母親給擋了下來 就好像被遮住了雙眼 彷彿整個世界都是為他們所準備 並以他們為中心在轉動著 無法無天的再揮霍著自己的時間 等到了殘酷的時候 還是在責備自己的父母 訴說著自己的無知 愚笨 不懂事 這個世界已經進化的很美好了 不過想要更美好 還是要看你自己是怎麼去想 不要等到抉擇 困難面臨十 才在怨天怨地願別人 你自己的人生 你自己過 沒有人可以幫你度過 想要別人幫你 你就要去想辦法幫別人 付出不一定會相等於收穫 不過你要有付出才會有結果 沒有付出 往往結局都是一場空 !!! 珍惜你所擁有的一切時光 畢竟時間是部會停下腳步等你的 !!!!! 大家一起加油 !!!

現在家庭對於家庭教育應該要再加強
小孩子時期的人格教育最重要
不要只有重視成積
而忽略了品格
行為標準是從小養成的
是沒辦法速成的
你如何對待他
長大了
他也會那樣的對待你
家長要早點認知這樣的事實

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從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起來~
對於小孩子的教育，我都給他們“獨立”
對自己的行為，要自己負責~
當父母對孩子的疼惜、疼愛、指導都需要適中
過多、過少都有不同的結果~
當然，每個孩子的生活環境不同，個性不同，習慣不同等因素~
其教育方式也要不同了!
學校分數，並不代表一個人的好壞
有人考上大學、博士，但這人的行為卻讓人感到人神共憤
有人考試分數不理想，但是卻很乖巧，讓人喜歡、得人疼惜~

一隻手代表什麼呢?
隻手遮天嗎?
不是~
一手掌握嗎?
不是~
身為人，不管男或女，靠著自己的五指
就可以讓自己爽到升天了^^!!!

言語諷刺夠淒凌的話,
會比肢體衝突還要能對對方造成傷害,

自己的命運是操之在自己的手上

沒有做不成的事情~差在你願不願意做