雲端遠程教學拉近偏遠地區距離

加好友 · 發表於 2013-10-30 09:48

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作者：王奕勛 | 中時電子報 – 2013年10月30日上午5:30

工商時報【王奕勛】

數位匯流是所謂的三網融合，指將網際網路、電信網、有線電視網3大網路在數位技術的推動之下，提供包括語音、資料、圖像等綜合多媒體的業務與技術相互融合，可使得相同的內容和應用透過不一樣的網路或不同的終瑞傳輸，經營業務範圍可以交叉，未來網際網路營運商、電信營運商、有線電視營運商皆可從事網路、電信、有線電視的經營。

雲端僑福董事長夏承祖表示，大眾媒體自誕生開始，就以其覆蓋範圍等優勢不斷強化它在社會文化中的地位。但是，隨著現代科技的突飛猛進，特別是互聯網的出現，由傳統媒體廣播功能形式的話語霸權遭到質疑。現代傳媒由此開始了由廣播向窄播轉變的嘗試。窄播平台是一款深度個性化定制的私人電台，用戶可以通過訂閱的方式選擇收聽自己感興趣的有聲資訊，窄播每日篩選海量的音頻資訊，並將其專業細分、添加關鍵詞標籤等，且可以在任何行動裝置客戶端根據不同需求添加訂閱內容。

該公司利用自主研發HD網路直播影音技術為媒介，藉由數位教育內容製作、客製化IPTV系統、分眾廣告系統建置與跨國網路電視台建設等，與位於不同特定地點與特定時間的目標客戶溝通的平台，與一般電視節目的大眾廣播不同，提供完整的數位解決方案，具有效率且易於管理的使用介面、引人入勝的多媒體呈現、更具彈性與創造性的設計、與較低整體成本。

夏承祖說明有鑑於偏遠地區的學童，在教育資源分布不均的情況下，該公司發廣出雲端遠程教學，該平台是採取多種媒體方式進行系統教學和通信聯繫的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育，通過音頻、視頻（直播或錄像）以即時同步播放的技術把豐富的課程傳遞至任何偏遠地區的教育，有效縮減城鄉數位落差等效益，以普及並提升科技教育水準。同時藉由此平台讓教師了解學生對課程學習成果、學生對課程的回饋機制及培養學生自主探索能力、主動找尋解決問題的答案。

雲端運算應用於教育，不僅在教育界的學習品質和教材創新提升，亦加強教師、家長及學生有效溝通互動，透過健全科技技術、網絡無限連結及資訊共創共享，為科技時代下校園打造一個具科技化、數位化、創新化的智慧E學園。

來源:yahoo

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