實驗專案「教到會」 偏鄉學童愛上英文課

實驗專案「教到會」　偏鄉學童愛上英文課
2013年11月10日16:19   
【蔡永彬／台北報導】台東縣紅葉國小學童今天在「2013年英語文教學國際研討會」中，實際展現「教到會」的課堂情境，這群孩子說「上英文課變得越來越好玩」、「英文沒那麼可怕啦」。根據台東本學期「期初補救教學」檢測結果，紅葉在內的9所偏鄉地區國小平均通過率是96.24％，高於台東全縣國小平均89.63％，在單字拼讀、字母聽寫、書寫能力都有進步。

偏鄉孩子幾乎沒有參加補習，也缺乏外部資源。台灣全球化教育推廣協會（GEAT）2年前與東縣府合辦「提升國中小學生英語學習成效教學實驗專案」，以「差異化教學及操作式的英語學習」方式授課，並以「教到會」為原則，共有11所小學、443人加入實驗專案。

GEAT理事長陳超明指出，照傳統的「趕進度」教學方法，沒有外部資源的小孩跟不上進度，就喪失成就感和學習動機，到最後會放棄學英文。此專案的英文老師之一林若蕎表示，山區的孩子也可以在英語學習成效上展現出傲人成果，孩子已經不排斥英文，而且可以自然運用在日常生活，對日後的英語學習有非常大的幫助。

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資訊來源: 蘋果日報


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