小學一年級被老師提報性平事件

加好友 · 發表於 2016-3-19 22:40

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本帖最後由 changegood.111 於 2016-3-20 01:53 編輯

請問各位版友對於一個"小學一年級小孩被老師提報性平事件"的看法,
事件己進入調查程序,
家長在事前並無聽到老師對小朋友任何有關"性騷擾"的抱怨,

1.一個小學一年級的小朋友,那知道什麼是性騷擾,老師到底是在想什麼呢?(故意整學生嗎)
2.對方小朋友和家長都說沒怎樣,老師為何還提報?
3.在事件發生的當下,老師當場連問都沒問事情經過,這樣是否有違一個當老師之責?

學校方面是說等性平會調查,當然調查歸調查,但其他方面學校也無法提供協助,
請問各位對此事有什麼看法?

加好友 · 發表於 2016-3-20 23:00

性騷擾觀念的建立,我知道的部份幼稚園,老師會提到
至於這是否為必備的教育課程,我無法得知

騷擾這件事,很大的主因來自於家庭教育,但老師是否有
正確客觀的了解事情原由,因為沒有訊息來源,也不能提供意見

但我親友真的遇過這種事,男童跟著女童到廁所碰觸私處,結
果園方推說男童一時好奇,老師沒注意(不只一個女童受害),監
視器"正好壞掉"等等想得到的推託之詞.

協商無效後的結果是事情鬧大,大量幼童轉校,幼稚園關門,園長
與親友團雙方動手互告傷害,肇事者完全沒事.........

發生這種事,家長會擔心小孩被貼標籤,被同學排擠,最快的方法是
轉學,然後全校加強宣導,但身為一個教育者是否有落實"事前防範"
的這個動作?而這個動作是否會被雙方家長認為小題大作.......

這就不是局外人能評論的囉

加好友 · 發表於 2016-3-21 23:04

本帖最後由 changegood.111 於 2016-3-21 23:07 編輯

slingsj 發表於 2016-3-20 23:00
性騷擾觀念的建立,我知道的部份幼稚園,老師會提到
至於這是否為必備的教育課程,我無法得知

說的蠻公正的,

老師的職責是教育學生,而不只是教學生,
該告訴學生什麼是對什麼是錯.
發生事情該問為什麼要怎麼做,知道原因才知該怎麼教學生,
而不是錯了就去罰站,錯了就提報,那郭台銘來教好了(他有機器人)

蠻想知道老師當時是在想什麼?

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