  [其他] 114上 康軒 國中2年級 歷史 學習講義(3) |
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點評
沒事指謫別人錯誤很爽?? 你怎麼不去出版社抗議他們的 ISO 下載回來是電子書竟敢還叫做 講義？真的是越想越生氣。
實際教材的內容一系列下來都沒動過，你自己認知 內容物有些不同 跟 內容本來樣子 的理解能改變什麼? 謝謝你澆熄分享的熱情.
想下載就下載，不想下載就跳過，下載了又嫌東嫌西，教材名字有 講義 又是 ISO 是我能控制的嗎? 幫轉 PDF 就說要 ISO 原檔, 給原檔又嫌名字
分享者上傳教材讓人測流量跟教材試讀, 結果不是 碎念PDF 就是 碎念ISO, 現在連 教材名稱 都可以嫌, 有夠酷.
你對 "講義" 的定義應該要去跟出版社討論吧，他們出了 ISO 並且給名字稱為 講義 跟在此爽又有得碎念，其實無法有實際連動的影響。
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隱私保護 發表於 2025-11-5 02:02
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