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[社會] 師徒制傳藝》竹夢少年計畫 捲土重來

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藍蝶 | 收聽TA | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
發表於 2013-6-16 08:15

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自由時報 – 2013年6月15日 上午8:44
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    師徒制傳藝》竹夢少年計畫 捲土重來看相片

    師徒制傳藝》竹夢少年計畫 捲土重來
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    師徒制傳藝》竹夢少年計畫 捲土重來

〔自由時報記者廖雪茹/竹縣報導〕新竹縣政府以高中團體在家自學方式,在一百學年度推動「竹夢少年」計畫,因此一創新體制在國內尚無實務經驗,學生被迫中途回歸現行學制﹔但竹縣築夢少年輔導協進會準備七月重提計畫,擴大開辦空調班、汽修班,縣府已通知各國中招兵買馬中。

助青少年習得一技之長

廖國豪事件發生後,針對國中畢業未升學、未就業的邊緣青少年,聯電榮譽副董事長宣明智與縣議員何淦銘在一百年發起「竹夢少年計畫」,獲縣政府支持,提出「高級中等教育階段辦理非學校型態實驗教育計畫」,希望透過產官學攜手合作,讓青少年透過「師徒制」環境開發潛能,培養一技之長。

舊計畫因經驗不足流產

艾立蛋糕和竹縣美髮藝術協會受縣府和協進會委託,一百年五月起,歷經職訓參訪、夏令營等活動,最後選出美髮造型班十名、烘焙班八名學生。

有別於現行建教合作,師徒制仿傳統學徒制訓練,平日學生有四天在職場學習,一天回學校上課﹔如此可讓學生長時間專心習藝,避免外界的干擾和誘惑,阻斷壞朋友的影響。

這項創新計畫雖立意良善,卻中途轉變。教育處表示,東泰高中協助處理這十八名學生的學籍,但因計畫內容與現行學制有落差須修正,在行政程序繁複又缺乏經驗下,教育部在前年十一月未核准此計畫,東泰臨時將學生安插到實用技能學程或建教合作計畫,以確保學籍沒有問題。

但回歸現行學制,卻讓師徒制傳承無法有效持續,也令人憂心學生難以避開損友的影響。

此外,縣府補助學生的食宿和講師鐘點費,卻遲至前年十一月和去年三月才分兩次核撥,連同何淦銘募集的善款,總計僅兩百多萬元,平均每個學生只有十來萬元,根本不夠﹔且學生從七月開始的吃、住、訓練等每天所需開支,只好由艾立和美髮協會先行墊付,造成很大的負擔。最後,只剩烘焙班三名學生留下。

因教育部去年已通過高中的非學校型態實驗教育計畫,何淦銘說,今年將重提團體在家自學,除烘焙、美髮,他希望再擴大開辦汽修班和空調班。對此,教育處表示,已函文各學校輔導室推薦學生,七月將計畫送教育部審核。



來源雅虎新聞
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