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標題:
當人生縮時到150分鐘,你看出貧富差距真相了嗎?
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作者:
ktree2011
時間:
2015-7-16 11:04
標題:
當人生縮時到150分鐘,你看出貧富差距真相了嗎?
本帖最後由 ktree2011 於 2015-7-16 11:08 編輯
公視日前播出英國廣播公司(BBC)2013年紀錄片《56UP》(暫譯:56年之後),該片導演以橫跨49年時間,鎖定來自不同社會階層14個孩子,每隔7年拍攝一次,製播成150分鐘3集紀錄片。從這驚人的49年影像紀錄中,你發現什麼了嗎?
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《56UP》2013年在英國播出時曾引發熱烈迴響,導演艾普特(Michael Apted)從1964年拍攝起,完整記錄14個孩子(11男3女),有人家境優渥每7年都現身受訪,也有人曾經流落街頭,讓劇組找不到人。
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人生的起跑線,從來就不曾一樣。photo credit:Oscar Rethwill@flickr (CC BY 2.0)
夢想,從小就不一樣
片中,讀私立小學、家境富裕的Andrew與John才7歲已開始學讀《金融時報》(Financial Times)、關心經濟情報,對於未來,Andrew與John隱約知道應該會平穩念完牛津大學,然後畢業成為律師。
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家境優渥的John小學已開始讀專業報紙。photo credit:YouTube
出生自貧民窟的孩子則沒太多時間談夢想,有人單純希望長大能到附近超市上班,眼前最大的夢想甚至是看到自己的爸爸能吃飽。
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有的小孩長大想進國會,有的小孩長大只想平凡的到隔壁超市上班。photo credit:YouTube
斷續49年過去,當年念私立小學的富豪之子們確實牛津畢業成了知名律師,並承接上一輩過著優渥生活,而他們的下一代也一步步照著49年前爹娘走過的老路重複人生。
John如願從貴族學校畢業、進入牛津大學就讀。photo credit:YouTube
中產階級裡,Bruce牛津數學系畢業後當上公立學校老師,生活恬逸;Peter大學畢業當過老師,之後改任政府公務員,家庭幸福,就結果而言,Bruce與Peter仍安穩的處於「中產階級」框框中。
7歲就學看《金融時報》的John與Andrew,一個如願念完法學院,成為一名訟務律師,一個35歲已當上律師事務所合夥人,Andrew甚至在影片後段,不諱言承認「從影片記錄我們一生走來,證明根深蒂固的階級制度,是確實存在社會的」。
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Andrew小學就學讀《金融時報》。photo credit:YouTube
唯一中產階級晉升上層階級
Nick牛津物理系畢業後,28歲移民美國,到威斯康辛大學研究核物理,最後順利升等、成為大學教授,有過2次婚姻(後續情歸1名外貌美麗的美籍女子),他是《56UP》全片唯一成功自「中產階級」晉升「上層社會」案例,順利得到自己夢想中的生活。
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Andrew年僅35歲已當上事務所合夥人,家庭美滿。photo credit:YouTube
而底層社會的下一代,49年後仍常與「失業」問題相伴,他們的小孩也很少念到大學,並接續做著黑手、保全工作。
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步入中年的Andrew直白承認「社會階級制度確實存在,並且根深蒂固,未來也很難改變」。photo credit:YouTube
《56UP》彷如49年縮時攝影
影片中的每人,隨著年紀增長不定時複習自己的倒轉人生,都無法不為自己的改變詫異。我們清楚發現,從影片一開始孩童們的高談未來夢想,直至數十年光陰飛逝,有人家庭、事業兩得意,有人卻成了流浪漢。
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階級複製的繼承人生。photo credit:YouTube
《56UP》彷如殘忍證明「社會階級永難跨越」,49年過去,富豪的孩子仍然是富豪,窮人的孩子仍然是窮人。
日復一日的殘忍真相
優渥的社會資源在你出生前似早被瓜分殆盡,當你懵懂長大、某天愕然驚醒,你的人生已無法從頭,只能默然接受這令人無法言語、卻又殘酷的赤裸事實。
對你而言,社會階級只能不斷世代複製下去?靠教育翻轉,可能嗎?
來源:
他們被BBC跟拍了49年!當人生縮時到150分鐘,你看出貧富差距真相了嗎? 陳怡杰
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作者:
星空痕
時間:
2015-7-16 17:06
對你而言,社會階級只能不斷世代複製下去?靠教育翻轉,可能嗎?
對這段話不太能認同
難道要我們放棄【教育】?
還是【教育】對階級提升沒有幫助?
作者:
ccl6688
時間:
2015-7-16 17:12
環境和一個人的個性決定一生的財富(金錢),我是這樣覺得~
作者:
chuangm
時間:
2015-7-16 19:19
雖然很殘酷,但只能認同~~
自從出社會後,發現到資源永遠掌握在某些特定人的手上,
可能只有1%的人可以改變,但世上有多少個王x慶獲郭x銘呢?
還是早點洗洗睡了必較實際...
作者:
Wo-Wati
時間:
2015-7-16 19:53
以前的想法就是多讀點書,就能有機會當個富豪。
這是真的因為以前只有書讀多的人,才有優渥的薪資。
但當大家都是有讀書後,就改變了一切....
現在就是有錢的繼續有錢,沒錢的還是沒錢。
當然前提是有錢人不賭博那些的壞習慣,不然是不是依然有錢不好說。(雖然俗話說富不過三代)
有夢最美,也許真的有一天有翻轉的機會,期待摟。
不過真的還是早點洗洗稅比較實際!
作者:
huynhthanhbao20
時間:
2015-7-16 22:34
說真的影片太長了看不完無法回答。
作者:
wolfkied
時間:
2015-7-17 00:12
本帖最後由 wolfkied 於 2015-7-17 00:26 編輯
星空痕 發表於 2015-7-16 17:06
對你而言,社會階級只能不斷世代複製下去?靠教育翻轉,可能嗎?
對這段話不太能認同
當家庭因素導致連上學都有問題時,學校的養成教育將很可能會中斷,
除非孩子有超乎常人的向上心自己研讀,
但即使如此,這孩子即使是天才,它的整體進度也可能比一般人慢上5到10年
教育的功能是讓人學習該有的知識,
但教育另一個相當重要卻難以言明的是灌輸學生對事情的觀察看法和衍生的想法
每個人都希望在求學路上能遇到一位良師,但又有幾個人真的遇到了?
是否引導你走向上流社會才真的算是良師就又是另一個問題了。
PS:
台南有所國中專門招收此類學生繼續求學,學生雖去上學了
但他們的上課的另一項重點是讓學生參加各種類型的體育運動
學生們也確實在各項體育運動中有相當不錯的成績
當記者去問這些學生你的夢想是什麼時
沒人答說想當個律師、科學家之類的學者型志願
而是回答: 我要拿個金牌、當個國手、賺錢回家改善生活
這樣的教育到底算不算真正成功,是否真的能幫助了學生扭轉一生的命運
我不予評論
作者:
hoyin007
時間:
2015-7-17 02:36
看完真的有點心酸
怎麼樣的出身就大概斷定了你有怎麼樣的人生
除非真的十分努力加有好的際遇
不然應該沒有很多人可以戰勝出身吧
作者:
godhope
時間:
2015-7-17 04:17
與其講起跑點不同,不如說實際上跑道也不同~
富人跑的是平坦大道,窮人則是翻山越嶺~
有錢人只要"跑得完"必然到達終點~
窮人家就是得堅忍不拔毅力超群還得不摔死凍死餓死才"爬得完"所有崎嶇~
怎麼可能公平?
一個閒閒沒事可以學東讀西的小孩,和一個連吃飽都要煩惱的小孩~誰的時間比較多?
時間永遠是最重要的資源!
安逸久了難免有敗家~困頓多了當然會有奇蹟~
但都是極少數!
但大家完全忽略了更重要的一點!
無論什麼身分~都必須對社會、國家、世界有所貢獻~
不然就只是個蛆!或是水蛭!
一支鐵槌可以達到什麼功能,一根鐵釘又該發揮什麼功用~
適得其所才是 教育 該給予的觀念!
可是每個人都只知道賺錢~
所以富則貪、窮則妄,幾乎看不到幾個善類~
依靠頂尖人才發展科技、律法、金融、政策、醫學,
產業、營銷、製研、療護、函授需要普通人的汲汲經營,
還得有工勞、農耕、建築、維修、清潔來維持基本日常~
社會發展不能缺少任何一種!
"階層"是人類自私訂出來的~
再有錢沒吃一樣會餓死,憑什麼認為自己比較"高級"?
但人就是這麼無恥!
智商永遠不是智慧!
作者:
cl7523
時間:
2015-7-17 07:48
命里有時終須有,命里無時莫強求。
作者:
boaz.tw
時間:
2015-7-17 08:47
雖然也是有階級翻的案例與可能,但那畢竟是少數,因為小孩成長的過程中,最早的學習對像往往來自於父母(或家族親屬),所以往往總是複製著在長大,很辛苦!!
作者:
airzard
時間:
2015-7-17 09:08
教育是從小開始的,不是從讀書才開始的!否則為何一堆大學畢業的人還是一事無成,學歷是工具,但是品行更重要,品行太差縱使你有好工具也沒有人想雇用你,如此狀況如何能出人頭地。讀書只是尋求優渥生活的一環不是全部,不該把全部責任怪罪於讀書上,更多人是毀在父母從小的教育上。
作者:
rutiodon666
時間:
2015-7-17 09:35
星空痕 發表於 2015-7-16 17:06
對你而言,社會階級只能不斷世代複製下去?靠教育翻轉,可能嗎?
對這段話不太能認同
教育絕對不能放棄,教育是生活的基礎!!
只是在台灣只剩下無奈了~~
作者:
shlichan
時間:
2015-7-17 11:08
心酸啊!
出身決定了你的起跑點,想有怎麼樣的人生自己全力去爭取吧!
得再加把勁,努力擺脫貧窮吧!
作者:
s0961697
時間:
2015-7-17 11:18
有錢有勢的當然會想盡方法讓階級複製 階級世襲繼承 這很常見 (大學的時候剛好通識辯論過這主題)
用腳趾頭想都知道 一個整天要奔忙三餐的和富裕家庭誰比較有時間搞教育和賺錢? 還能送出國洗學歷回來被當神一樣馬上安插董事長(我沒有影射誰喔....)?
像我們這種一般人 光靠教育很難擠身上流社會的 畢竟出發點差距很大+錢賺錢永遠最快 而且別忘了 規則是少數掌權的訂定的
低階層(比上流低)靠教育了不起到中階 除非時運(譬如陳水扁) 但是這少數特例不常見 而且他也不完全是教育 也算是革命 獨裁轉民主 除非自己白目犯錯 否則很難靠一般方法從上流社會跌下來(譬如貪汙 賭博 吸毒)
基本上世界是處於動態平衡的 要大規模反轉階級確實有方法 歷史早就告訴我們了 就是革命 低階層被欺壓到一個極限 就會終於覺醒 推倒上流階層 讓財富權勢重新洗牌 而不是教育這麼和平
雖然大家嘴巴都喊行行出狀元 不過那只是自欺欺人的幻想 大環境(例如台灣)誰都心知肚明 多多少少都有階級意識 講最簡單的 你家人會想要妳嫁娶藍領還白領?
作者:
sucx
時間:
2015-7-17 11:20
本帖最後由 sucx 於 2015-7-17 11:24 編輯
人需要教育 但這並不是絕對
除了基本生活能力的訓練之外,現今的教育,並不是"單純"為了每個人的未來
而是有某種成分,是為了上層階級"訓練"可以幫他們賺錢、穩固地位的棋子
就像中華民族推崇的儒家思想,為何是教育的主流?
"尊王攘夷"才是儒家的中心思想,為了是鞏固王權,讓老百姓習慣於被奴役
就像印度的種性制度,此生為奴,就好好甘心為奴,期待輪迴轉世
有錢有權的人做出來的框架,你去遵守遊戲規則,當然給你個56年後還是那樣
所以教育是種途徑,是給你工具
而工具是為了你自己的未來而用,還是雇主的未來而用
這是要靠你自己的思想去判斷
自己想想:
從小,老師教你要努力練習運動會要做的體操,爭取團體榮譽
贏得的獎狀,是貼在教室後面 對你有用嗎? 還是對老師的"考績"有用呢?
在這混的大都是學生,教育是如此、未來出社會亦是如此
跳脫框架,找尋自己的路,才是王道
"要做訂製遊戲規則的人,而不是遵守遊戲規則的人"
那些教你努力努力再努力的話,聽聽就好...
自己有無獨立自主思考的能力,才是重點!
作者:
entlsh
時間:
2015-7-17 11:29
階級、環境和一個人的養成當然有絕對的關係。
但是不用妄自菲薄,當皇帝的不是永遠當皇帝。亭長、放牛娃、乞丐和尚也能當皇帝;希望帝業永傳萬世的始皇帝,也不過苟延殘喘3世。
或許會說,這些都只是少數,但古人早有云,為將不過三代、富不過三代,權傾一時的賈府到寶玉時,早已半廈頹圮。
所以觀察的時間不妨再拉長些,BBC才看一代而已~
我認為「社會階級只能不斷世代複製下去」的說法有問題!
靠教育翻轉,可能嗎?是可能的
,但是我們現今是「菁英教育」,資源多集中在金字塔頂端,底端的人本來分的的資源就不多~
掌握契機、會利用資源的,「是金子的就會發光」「是錐子就會捅出洞來」
自怨自艾、窩在角落的,「可憐之人必有可恨之處!」
我非常贊成神大的看法
無論什麼身分~都必須對社會、國家、世界有所貢獻~
一支鐵槌可以達到什麼功能,一根鐵釘又該發揮什麼功用~
適得其所才是「教育」該給予的觀念!
所以「社會階級」不代表人生價值,「聰明」不代表智慧
低階賣菜的陳樹菊會比高階賣油的魏氏家族差嗎?
是的,「當人生縮時到150分鐘,你看出貧富差距」,
但當人生放大到150年,我們又可以看到什麼東西?
作者:
kain0913
時間:
2015-7-23 17:47
要逆轉,窮變富,這是可能的,
只是機率低罷了!!!
富變富,除了能簡單用繼承的,
小時候開始的栽培就差太多了
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