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標題: 教部人才白皮書挨轟了無新意 [打印本頁]

作者: 游幃翔 時間: 2013-4-11 09:35
標題: 教部人才白皮書挨轟了無新意
〔自由時報記者林曉雲／台北報導〕教育部人才培育白皮書昨天舉辦首場學者專家座談會，會中砲聲隆隆，全國教師總工會理事長劉欽旭公開質疑，坐在台前的人才培育委員宏碁集團創辦人施振榮、台達電榮譽董事長鄭崇華、中研院院士劉兆漢等人，白皮書內容多是教育部正在做的事情，「你們的智慧到底貢獻了什麼？」
劉欽旭表示，未來台灣需要什麼樣人才？各位重量級人士問診的研究基礎在哪裡？到底做過了哪些研究？在人才培育白皮書中看不到，很多內容是教育部現在已經在做的，甚至白皮書中提及有關中小學的現象和策略不少內容有錯。
華梵：與經建會版本差不多
台北科大校長姚立德表示，台灣產業和國際競爭時，需要發展「創意人才」，幫我國產業有所突破，但我國教育體制如何改革，如何打造良好環境去滋養這樣的人才，在白皮書中卻看不到，對整體布局著墨不多，反只對準目前產業人力不足，「委員們應該要多想一些」。
華梵大學校長朱建民質疑，教育部把人才目標訂在讓青年就業時具備二倍以上的生產力，是把人才培育的白皮書「格局限縮」，他期待教育部版本有異於經建會，但顯然差不多。全教總專業發展中心執行長張文昌抨擊，人才培育白皮書已變成企業人力培育白皮書。
「教部要把大學變職訓所嗎」
有大學教授直言，產業應自負培訓責任，教育部若過度強調縮小「學用落差」，是把大學變成職業訓練所，教育部人才培育委員的視野應該更寬廣一點，先培養「人才」，再培養「工程師」。也有教授以德國為例，德國培育人才目標是能夠「為社會解決問題、具有崇高使命」，但台灣頂尖大學的目標只想擠入世界百大。
一位大學生表示，台灣證照種類不足又落伍，沒有文創類證照可考；業界代表抨擊教育部想用「技職教育會考」解決技職學生證照不足的問題，不符現實狀況。
施振榮表示，他會把大家意見帶回去當家庭功課；鄭崇華表示，他的教育專業「不夠格」，多依據實務經驗提供補充意見，例如技職生畢業後不會拿鑽子、還會怕電等情況；劉兆漢在場未回應；教育部次長陳德華則表示，目前初稿是理念及架構宣示，行政院已成立人才會報，將跨部會推動更全面的人才培育工程。
來源 yahoo新聞
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2013/04/11 By 游幃翔

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