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作者: lim5515 時間: 2013-3-29 09:49
本帖最後由 lim5515 於 2013-3-29 10:35 編輯

這算是數學題吧，它斜切的角度經過巧妙計算，所以每次下半部往左下移動後相接的兩塊加起來的高度都會少一點。

假設小方塊原來尺寸是長x寬=１x１，所以原本全部面積為︰７x９=６３

第一次下半部往左下移動後總面積不變，所以６３=１+７（寬度不變）x總邊長，
總邊長＝６２／７＝８又７分之６，也就是說整體的長度變小了，

由斜邊相接而成的那７塊，每塊犧牲一點尺寸組成看似多出來那一塊。

所以連續３次之後多出三塊，但總邊長也少了７分之３，
所以放回去之後有點鬆，他不敢太用力推。

圖解如下︰

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2013-3-29 10:31 上傳

用小畫家畫圖真不方便啊！

作者: 紅蘋果 時間: 2013-3-29 10:28
我也偏向於是手法問題 ~
不然就是 ...魔術道具 ...
那三顆那麼大的方塊拿掉居然沒空隙這我就不相信了

作者: e0937 時間: 2013-3-29 20:56
感謝樓主給予肯定的評分！
但在我的板凳回帖後，看到許多版友的回帖內容，老實說，我有點訝異．．．
在下本來以為解釋的夠清楚了，但，既然沒讓版友們了解，就是我解釋得不夠好。

在下就試著再以文字說明一次，最後再用一張比較圖說明。

影片中的先生準備了一套精心設計的磁磚組，這些磁磚可組合成好幾款長方形：

1、大磁磚組 A：
此款移走 3 個小正方形後變成可放入盒子的磁磚組 B。

2、小磁磚組 C：
此款加入 3 個小正方形後變成可放入盒子的磁磚組 D。

上述 B 和 C 是不同的，因為影片在兩次放入盒子的時候看不出有剪接，
所以由大磁磚組 A 移走 3 個小正方形後形成的 B，在放入盒子時，
看不到“要放入 3 個小正方形的動作”。
但，由小磁磚組 C 加入 3 個小正方形後形成的 D，在放入盒子時，
可看到“要放入 3 個小正方形的動作”。

有了這些道具，表演流程如下：
1、向觀眾呈現盒子裡有大小與盒子相符的磁磚組(B 或 D)。
2、從盒子裡移出磁磚組，但擺在桌上的是大磁磚組 A(剪接)。
3、大磁磚組 A 經由既定的表演手法，漸次減短長方形的長邊，
同時移走 3 個小正方形，最後形成磁磚組 B。
4、將磁磚組 B 放入盒子，剛剛好。
5、再將磁磚組 B 從盒子拿出，但擺在桌上的是小磁磚組 C(剪接)。
6、小磁磚組 C 經由既定的表演手法，漸次增加長方形的長邊，
同時加入 3 個小正方形，最後形成磁磚組 D。
7、將磁磚組 D 放入盒子，剛剛好。
8、表演完畢。

底下附上大磁磚組 A，磁磚組 B 和小磁磚組 C 的比較圖。
因為攝影鏡頭與表演環境沒有動過，所以可直接自影片截圖來作比較。
第一個比較點：
三個磁磚組的長邊明顯不等長。
第二個比較點：
三個磁磚組中間部分的一列小正方形，只有中間磁磚組 B 較正常，
其餘大磁磚組 A 正方形太長，小磁磚組 C 正方形太短。

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