我全都要作者：溫蒂．史密斯 (繁_EPUB/KEPUB/MOBI) - Android 台灣中文網

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2026-1-28 09:34 上傳

內容簡介
你還要被「非此即彼」的二元思維控制多久？

選錯的恐懼，錯過的遺憾……
本書結合大腦科學 × 心理學 × 行為科學
擺脫平庸答案，終結人生「選擇焦慮」的進階思考方法

Thinkers 50年度創新思維獎得主，耗時20年研究，帶來顛覆性解方：
兼並思維（Both/And Thinking）

＼＼＼個人與團隊，都能運作「兼並思維」／／／
有效解決大腦偏好二選一所產生的情緒勞務
將機會成本最小化、利益最大化！

讀完這本書後，「我全都要！」不再只是玩笑話

　　全球組織悖論研究巨擘溫蒂・史密斯與瑪麗安・路易斯長年關注組織內部衝突張力產生的創新成果，投入二十年時間，走訪樂高、聯合利華、蘋果公司等全球知名企業，結合大腦科學、心理學、組織行為學與行為科學，親眼見證能成功駕馭對立的菁英工作者及團隊，如何在壓力中找到機會，，以兼並取代取捨，將對立的選擇轉化為個人成長和組織創新動力。

　　他們進而提出顛覆傳統二元思考的決策模型——兼並思維，設計出「悖論心理清單」與「兼並思維象限圖」等實用思考工具。成為全球領先企業如輝瑞、IBM、思科等公司的核心決策工具。更獲得國際管理學術界一致肯定。

　　何謂「兼並」？

　　兼並思維是一種將對立選項轉化為互補資源的思考方法。它的核心理念是：

　　【選擇不是取捨，而是組合】
　　☑ 將對立選項的優勢結合，創造出比兩者更優越的第三種選擇。

　　【矛盾不是阻礙，而是動力】
　　☑ 將看似對立的需求，轉化為創造力的來源。

　　【解決方案不是現成的，而是設計的】
　　☑ 用創造性思維，找到比直接選擇既有選項更好的方法。

　　從生活選擇到團隊決策，
　　本書如何協助你，解決不想面對的選擇困難？
　　—請看情境描述—

　　【情境1】花錢買快樂 vs. 投資買成長？
　　兼並解法：不要困在「消費」與「投資」的對立中，轉而思考如何讓花出去的每一筆錢同時帶來快樂與價值。將預算分為兩部分：一部分用於立即體驗，例如購物或旅行，充實生活的情感記憶；另一部分則投入具有增值潛力的選擇，例如學習或長期投資。這不僅是資源配置，更是將短期享受與長期回報融為一體的生活設計，讓每一分支出成為「快樂」與「成長」的雙重投資。

　　【情境2】換工作 vs. 留現職？
　　兼並解法：整合留下與離開的優勢，將工作當成「成長的平台」和「資源轉換器」，不僅能提升工作表現，還能為未來的轉職增加選擇和談判的籌碼。

　　【情境3】創新 vs. 穩定？
　　兼並解法：別讓創新和穩定成為對立面，試著把它們變成互相增強的力量。例如，在穩定的運營框架中試驗新想法，利用穩定提供的資源和安全感，降低創新失敗的風險。同時，用創新的成果反哺穩定流程，讓業務運作更高效、更靈活。這不只是平衡，而是讓創新推動穩定升級，穩定支撐創新發展，實現雙向成長，樂高就是這樣做的。

　　人生有九成的兩難困局，不是因為選項太少，而是思考受限！
　　透過兼並思維打破二元對立，將矛盾化為力量，對立轉為機會。
　　從此不再被迫選邊站、不用苦於取捨，實現「我全都要」的可能！

作者簡介

溫蒂‧史密斯（Wendy K. Smith）

　　美國特拉華大學勒納商學院（Lerner College of Business & Economics）的管理學系愛瑪．史密斯．莫里斯講座教授（Emma Smith Morris Professor of Management），同時擔任該學院女性領導力計畫（Women's Leadership Initiative）學術主任。她的研究屢獲學術獎項，並刊登於《哈佛商業評論》、《管理學學報》和《組織科學》等知名期刊。

瑪麗安．路易斯（Marianne W. Lewis）

　　美國辛辛那提大學（University of Cincinnati）林德納商學院（Lindner School of Business）的院長兼管理學教授。她曾任英國倫敦卡斯商學院（Cass Business School）院長。她的研究成果發表於《紐約時報》、CNBC、《金融時報》以及《哈佛商業評論》等主要媒體和期刊上。

譯者簡介

周怡伶

　　台灣輔仁大學新聞傳播系、英國約克大學社會學研究所畢業。曾任職出版編輯、非營利組織教育專案執行，現專職翻譯。近期譯作有《追劇商戰》、《大失衡》等。